Texto Dramático: A Borracha Cansada

TÍTULO: A Borracha Cansada

Personagens:
- A borracha
- O lápis com soluços
- A régua que tinha perdido os centímetros
- A caixa de lápis de cor descorados
- O médico

Cena 1

Cenário 1: Consultório médico com várias cadeiras (sala de espera, onde estão sentadas as personagens (borracha, lápis, régua e caixa de lápis).

Borracha: Meu Deus, nunca mais chega o médico! Ai, não aguento este cansaço que já não me deixa apagar quase nada.

Lápis com soluços: (soluçando) A senhora tem razão, o médico está muito atrasado. E estes soluços deixam-me de rastos.

Régua: Estes médicos hoje em dia atrasam-se sempre.
Que chatice! (chorando) Os meus centímetros desapareceram, e agora como vou eu medir?

Caixa de lápis de cor descorados: Vá lá, animem-se! Todos nós temos problemas na vida. Então eu que já marquei consulta há que tempo...
Os meus desenhos que antes eram coloridos, hoje são descorados... (mostra uma expressão triste)

Médico: (entrando no consultório muito apressado) Bom dia meus senhores e minhas senhoras! Desculpem o atraso mas este trânsito está caótico.

Cena 2

Cenário 2 - sala de consultas com uma secretária, trés cadeiras, uma maca e uma balança.

Médico:(à porta do consultório) S.Caixa de Lápis, pode entrar.
(senta-se á secretária)Por favor sente-se.Então o que se passa com a senhora.

Caixa de Lápis: Ai senhor doutor. Ando desesperada, porque perdi as minhas cores tão belas e os meus desenhos agora são descorados.

Médico: Ora isso é fácil de resolver.Tome estas vitaminas e apanhe muitos ares de praia.Faça exercícios e vá pintando, primeiro um pouco e leve e depois com mais força.(despachando a paciente) Aqui tem a sua receita.
Desejo as suas melhoras (despede-se da paciente com um aperto de mão à porta do consultório).
O paciente seguinte por favor.


Régua: Bom dia, dá liçenca Sr.Doutor.

Médico: Pode entrar D.Régua .De que se queixa a senhora?

Régua: Doutor eu antes media tudo muito bem, mas agora perdi os centímetros!

Médico: Parece-me um caso preocupante e difícil de resolver. Por favor aguarde um pouco na sala de espera, para que eu estude a solução para o seu problema.
(acompanha a régua á porta do consultório).

Médico: Sr. Lápis, por favor entre e sente-se.
O que o trás aqui hoje?

Lápis: (Soluçando) Veja Lá Sr. Doutor que eu não consigo parar de soluçar e só faço linhas tracejadas.

Médico: Já tenho a solução para o seu problema!(Levanta-se e dirige-se à sala de espera) Penso que encontrei a solução para a sua doença, D.ª Régua!

Régua: Ainda bem que encontrou a solução. Diga lá então qual é? (senta-se ao lado do Sr. Lápis).

Médico: O Sr. Lápis é a solução para si e a Sr.ª Régua é a solução para o Sr. Lápis.
(Os dois ficam espantados e curiosos, olham um para o outro).

Lápis: Pode explicar-nos melhor a sua solução?

Médico: É claro que sim. Os soluços do Sr. Lápis irão avivar os centímetros da D.ª Régua. E a D.ª irá ensinar o Sr. Lápis a desenhar direito.

(Demonstram muita felicidade a Régua e o Lápis).

Lápis e Régua: Muito obrigado, Sr. Doutor! (despedem-se do médico e saem abraçados)

Médico: Pode entrar Sra. Borracha. (enquanto a borracha entra e se senta)Então o que se passa consigo?

Borracha: Sinto-me gasta e já não consigo apagar como antes apagava.

Médico: Mas a senhora apagou imenso ao que sei. Uma vida inteira a apagar esgota qualquer um.

Borracha: Não aprendi a fazer outra coisa.

Médico: Pois agora descanse, pois está com um esgotamento.
A senhora precisa de férias. Está num risco muito grande.

Borracha: Risco grande! O que era isso dantes para mim.

Médico: Resguarde-se. É um aviso senão apaga-se de vez.

(A borracha dirige-se ao público.)

Borracha: Que triste vida a minha! Lá terei eu de repousar na minha secretária enquanto vejo os riscos traçados no papel. E para não perder o jeito lá vou eu apagando pontinho aqui, pontinho ali até ficar boa.

PELE

A pele é o maior órgão que temos, ela reveste todo o nosso corpo. É formada por duas camadas:


Epiderme - camada exterior, aqui se encontram os poros, pêlos e melanina (substância que dá a cor à pele)

Derme - camada interna, nesta camada encontramos os vasos sanguíneos, terminações nervosas ou nervos do tacto, glândulas sudoriparas e as glândulas sebáceas.

FUNÇÕES DA PELE

1- Revestimento - reveste to o nosso corpo

2- Protecção - protege o nosso corpo do ambiente exterior (choques, poeiras, sol, frio, micróbios e produtos químicos)

3- Excretora - o nosso corpo liberta o suor (substâncias tóxicas mais água) através da pele.

Divisão por 10, 100,, 1000, 0,1, 0,01 e 0,001

Clica no mochinho e pratica.

MULTIPLICAÇÃO POR 10, 100; 1000; 0,1; 0,01; e 0,001

Clica na lagartinha e aplica os teus conhecimentos.

No âmbito do PNL, iniciamos a leitura do livro "Uma Viagem ao Tempo dos Castelos".

Fizemos a Ficha de Leitura:

TÍTULO DO LIVRO: "Uma Viagem ao Tempo dos Castelos"

AUTORAS: Ana Maria Magalhães e Isabel Alaçada

ILUSTRADOR: Arlindo Fagundes

COLECÇÃO: Viagens no Tempo

EDITORA: Caminho

EDIÇÃO: 14ª

Também fizemos individualmente um texto descritivo da criatura que vivia lá para os lados do castelo.



A criatura medonha que entra nesta história é um homem que à noite se transforma em lobisomem.
Ele vivia lá para as bandas do castelo e era mau, rabugento, medonho e avido de sangue.
Ele tambem era feio, peludo, com garras afiadas, dentes grandes e afiados e tinha orelhas grandes.
O lobisomem saltava para cima das pessoas para comê-las.
Eu acho que ele era muito monstruoso e assustador.

Susana, 9 anos.

Nos capítulos V e VI aprendemos que os servos da glebe eram pessoas do povo que cultivavam as terras dos senhores nobres. Estas pessoas não podiam ser expulsas pelos senhores nem podiam fugir ou abandonar as terras. Os escravos eram mouros vencidos em batalhas, agora prisioneiros e que faziam todos os trabalhos que os senhores ordenavam.





Além disso ficámos a saber que os meninos e as meninas vestiam-se com uma túnica comprida e as meninas usavam os cabelos compridos com longas tranças.

Beatriz Barbosa

Conjuga-me

Neste site podes consultar a conjugação de muitos verbos, experimenta!
Clica na imagem.

Escreve-se com -ão ou -am?

Este som pode escrever-se de duas maneiras:

nos verbos emprega-se
-ão quando a sílaba tónica é a última: estarão
-am quando a sílaba tónica é a penúltima: estavam
nas restantes classes de palavras (nomes, adjectivos, etc.) emprega-se sempre -ão: irmão, canção, lição.

Em resumo: a grafia -am só se emprega nas sílabas átonas de formas verbais.

Clica nas imagens e joga. Descobre se se escreve com am ou com ão. Se quiseres, também podes imprimir esta ficha de trabalho, completá-la e levá-la para a escola para mostrares o teu trabalho aos teus colegas e professores.